Kinder übernehmen nicht allein Gefühle, sondern ebenfalls Aufträge von ihren Eltern. Manchmal sind diese Aufträge den Eltern bereits von Ihren Eltern, also den Großeltern erteilt worden. Sie werden unbewusst übernommen, aber gewissenhaft erfüllt. Die meisten Aufträge drängen Kinder in eine Erwachsenenrolle und verhindern so, dass sie ihren Platz als Kind einnehmen können.
Zum Symptomträger kann jedes einzelne Familienmitglied werden. Kinder sind überfordert eine Lösung zu finden und bitten durch Herausbildung von Auffälligkeiten und Symptomen um Unterstützung. Dabei wirkt sich ihre Veränderung auf alle aus.
Kinder lernen, was sie leben
Wenn Kinder mit Kritik leben, lernen sie zu verurteilen.
Wenn Kinder mit Feindseligkeit leben, lernen sie zu kämpfen.
Wenn Kinder mit Angst leben, lernen sie ängstlich zu sein.
Wenn Kinder mit Mitleid leben, lernen sie mit sich selbst Mitleid zu haben.
Wenn Kinder mit Spott leben, lernen sie scheu zu sein.
Wenn Kinder mit Eifersucht leben, lernen sie was Neid ist.
Wenn Kinder mit Scham leben, lernen sie sich schuldig zu fühlen.
Wenn Kinder mit Toleranz leben, lernen sie geduldig zu sein.
Wenn Kinder mit Lob leben, lernen sie anzuerkennen.
Wenn Kinder mit Bestätigung leben, lernen sie sich selbst zu mögen.
Wenn Kinder mit Bejahung leben, lernen sie Liebe in der Welt zu finden.
Wenn Kinder mit Anerkennung leben, lernen sie ein Ziel zu haben.
Wenn Kinder mit Ehrlichkeit und Fairness leben, lernen sie was Wahrheit und Gerechtigkeit ist.
Wenn Kinder mit Sicherheit leben, lernen sie an sich zu glauben und an die, die um sie sind.
Wenn Kinder mit Freundlichkeit leben, lernen sie dass die Welt ein schöner Ort zum Leben ist.
Wenn Kinder mit Gelassenheit leben, lernen sie innerlich gelassen zu sein.